3月19日，由?？蒲刑帯⒀芯可?、校團(tuán)委聯(lián)合主辦的“科教融匯協(xié)同育人”系列講座第二十八講、二十九講在西校圖書館103教室舉行，科研處副處長(zhǎng)肖仁橋主持講座，相關(guān)學(xué)院本科生和研究生參加講座。

 第二十八講為馬克思主義學(xué)院周寧教授主持的國(guó)家社科基金項(xiàng)目《1920年代中國(guó)“新學(xué)制”改革與地方因應(yīng)研究》結(jié)項(xiàng)成果報(bào)告，報(bào)告完整呈現(xiàn)“新學(xué)制”醞釀、討論、試行、頒布、施行的動(dòng)態(tài)過程，并重點(diǎn)關(guān)注地方如何因應(yīng)“新學(xué)制”改革，以期增進(jìn)“新學(xué)制”改革全貌的理解，加深對(duì)北洋時(shí)期教育界的認(rèn)知。

 第二十九講為馬克思主義學(xué)院教授經(jīng)綸主持的國(guó)家社科基金項(xiàng)目《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下當(dāng)代大學(xué)生健康心態(tài)培育研究》結(jié)項(xiàng)成果報(bào)告，報(bào)告指出，當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)心態(tài)總體處于良好狀態(tài)，但仍有很大提升空間，尤其是社會(huì)認(rèn)知在社會(huì)心態(tài)的構(gòu)成維度中處于最低水平，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和提升。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)心態(tài)理論的具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，將培育當(dāng)代大學(xué)生健康心態(tài)與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，互聯(lián)互動(dòng)，產(chǎn)生綜合效應(yīng)。

 （撰稿：科研處 周維法；審核：科研處 張大洋）